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Quels sont les types d'erreurs ?

Jacques Wagner
Jacques Wagner
2025-04-14 13:29:43
Nombre de réponses : 11
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Les erreurs se classent en trois principales catégories, en fonction de leur cause. La valeur mesurée est erronée en raison d’une cause spécifique. Des circonstances aléatoires se produisant au cours de la mesure sont à l’origine de l’erreur. L’inexpérience ou la mauvaise maîtrise de l’opérateur a causé l’erreur.
Nathalie Georges
Nathalie Georges
2025-04-14 10:39:55
Nombre de réponses : 23
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Des erreurs systématiques (effets identiques si la mesure est répétée de manière identique) et des erreurs aléatoires (effets non-répétables). Les erreurs systématiques peuvent être classées au sein de deux catégories : les erreurs méthodologiques et les erreurs d'étalonnage et de calibrage. Il existe d'ailleurs dans la littérature plusieurs systèmes de classification de ces erreurs aléatoires, dont la suivante qui propose trois catégories : les erreurs d'influence, les erreurs de manipulation et les erreurs instrumentales.

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Rémy Vasseur
Rémy Vasseur
2025-04-14 08:15:40
Nombre de réponses : 13
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1. Je n’ai pas fait assez attention aux questions, aux consignes, aux informations demandées. 2. Je n’ai pas appris. 3. Je n’ai pas compris ce que je devais apprendre. 4. J’ai oublié alors que j’ai cru que j’avais bien appris. 5. J’ai cru que j’avais compris. 6. J’ai mal compris l’énoncé. 7. J’ai stressé. J’ai perdu mes moyens. 8. Je me suis dit que je n’y arriverais pas. J’ai peur d’échouer. 9. Je n’ai pas eu le temps de finir. 10. J’ai oublié un mot, une idée, j’ai perdu le fil de mes pensées. 11. Je n’ai pas été assez précis.e ou complèt.e.
Alfred Lenoir
Alfred Lenoir
2025-04-14 08:07:44
Nombre de réponses : 13
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Quatre types d’erreurs dans l’évaluation des performances. Erreurs de format et de périodicité dans l’évaluation des performances et des compétences. Le problème de la subjectivité. Manque de feedback. Erreurs dans la formation des évaluateurs.

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