Qu'est-ce que la coordination motrice ?
Antoine Gros
2025-06-17 09:55:52
Nombre de réponses: 5
La coordination motrice est un élément inhérent au bon déroulement et enchaînement des gestes dans l’espace.
Plus précisément, elle permet d’impliquer les muscles dans l’exécution de mouvements simultanés et harmonieux, bien entendu, après l’assimilation des ordres du cerveau par les nerfs.
La coordination motrice est un élément essentiel dans le cadre d’une activité sportive, car elle permet une bonne coordination des mouvements dans l’espace.
De nombreuses activités sportives aident à améliorer la coordination motrice et à accomplir des gestes bien précis.
Nicolas Traore
2025-06-17 07:39:06
Nombre de réponses: 11
La coordination motrice intervient sur différents aspects du bien-être physique de l’enfant et de l’adulte à tout âge.
La coordination motrice se traduit par la capacité d’une personne, souffrant de dyspraxie ou non, à réaliser des gestes précis dans l’espace, avec ses mains, ses jambes, etc.
Elle implique la mise en jeu simultanée des muscles, la coordination des articulations, et l’enchaînement de différents mouvements en parallèle.
La coordination motrice englobe trois principaux domaines : la motricité fine, la motricité globale, la motricité œil-main.
La motricité fine sont des mouvements fins tels qu’écrire, dessiner, tenir une cuillère.
La motricité globale comprend des mouvements plus larges comme marcher, lancer un ballon, danser.
La motricité œil-main est la coordinations des informations visuelles avec le mouvement des mains.
Françoise Picard
2025-06-17 05:49:26
Nombre de réponses: 9
La coordination motrice correspond à la capacité d’effectuer des gestes précis dans l’espace.
Elle implique des enchaînements de gestes, mais aussi la mise en jeu simultanée et coordonnée de plusieurs muscles.
Un mouvement harmonieux exige ainsi une bonne coordination motrice.
La plupart des sports demandent une bonne coordination motrice.
La coordination motrice n’est optimale qu’à partir de 8 à 10 ans.
Lorsqu’on vieillit, la coordination motrice peut encore être bonne, mais ne permet plus d’apprendre de nouveaux gestes complexes.
Catherine Lamy
2025-06-17 04:35:55
Nombre de réponses: 9
Il s’agit d’une maladresse à la réalisation des gestes.
Le trouble de la réalisation gestuelle est secondaire alors à des difficultés dans la programmation, l’agencement, l’assemblage, et l’organisation spatio-temporelle des gestes volontaires.
On observe un trouble de la planification et de l’automatisation des gestes volontaires et pourtant il y a une efficience normale des capacités d’apprentissages préservées.
Les jeunes enfants peuvent être retardés dans l’acquisition des étapes motrices.
Même quand la compétence est acquise, l’exécution des mouvements peut apparaître maladroite, lente ou moins précise que celle des camarades.
La capacité d’écriture est souvent affectée, ce qui a un impact sur la lisibilité et/ou la vitesse de la production écrite et également sur la réussite scolaire ou universitaire.
Il y a une difficulté persistante dans l’apprentissage de nouvelles tâches impliquant des compétences motrices complexes automatiques, comme la conduite et l’utilisation d’outils.
Elle correspond à des difficultés d'utilisation et de manipulations d'objets et d'outils.
Isabelle Martin
2025-06-17 04:29:48
Nombre de réponses: 10
La planification motrice est un processus cognitif et psychomoteur, permettant d’élaborer un mouvement volontaire et de l’organiser en séquences avant de l’exécuter.
Avant chaque mouvement, le cerveau établit un plan moteur composé d’images mentales qui s’enchaînent.
Cela est possible parce qu’il s’agit d’un automatisme qui anticipe le résultat de chaque mouvement.
Lors de l’étape suivante, le cerveau spécifie les paramètres du mouvement, c’est-à-dire les éléments spatio-temporels et visuo-spatiaux qui orienteront l’action.
La planification motrice exige une bonne intégration des informations sensorielles de l’environnement et celles provenant de son corps afin que le mouvement produit soit adapté à la situation.
Il existe différentes théories de la planification motrice.
Par exemple, d'après l'une des hypothèses, les tâches motrices peuvent être planifiées de telle façon la longueur du chemin, parcouru dans l'espace interne des commandes motrices, soit minimale sous certaines contraintes liées à l'espace extérieur.
Lucy Vallet
2025-06-17 04:28:42
Nombre de réponses: 9
La coordination motrice est une compétence essentielle qui permet à notre corps de bouger en harmonie et avec précision.
La coordination motrice fait référence à la capacité du système nerveux à contrôler les mouvements du corps de manière fluide et précise.
Cela implique la synchronisation des muscles, des articulations et des nerfs pour réaliser des mouvements complexes.
Une bonne coordination motrice est essentielle pour accomplir des tâches quotidiennes telles que l’écriture, la marche, et la pratique de sports.
L’habileté motrice, qui fait partie intégrante de la coordination motrice, se réfère à la capacité à exécuter des mouvements précis et contrôlés.
Elle joue un rôle essentiel dans les activités quotidiennes, telles que l’écriture, la manipulation d’objets, et la pratique de sports.
Développer l’habileté motrice peut contribuer à améliorer la coordination globale et à faciliter la participation dans diverses activités.
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